起头：36氪拳交

一个叫作念儿童成长随同师的行状正在中产家庭中兴起。劳作的父母用钱请来随同师代替我方随同孩子长大。当父母的职责被外包，来自父母的爱是否也不错被替代？孩子真实需要的，是用钞票换来的随同吗？

文｜刘诗予

裁剪｜于蒙

起头｜正面汇聚（ID：zmconnect）

封面起头｜Pexels

随同师提供的随同是什么？

客岁六月，磋议了十几年家政公司的佐琳第一次在一又友圈里发了一条新的招聘信息：招聘儿童成长随同师，正经十岁女宝的课外班随同，功课辅导，学习程度追踪。要求本科学历，英语流利。

“儿童成长随同师（以下简称随同师）”这一行状从2023年开动在国内出现。在招聘软件上搜索，有朝上20家不同的家政公司发布了几百条寻求随同师的信息，职责所在大多集合在上海、北京、广州等一线城市。

随同师属于家政东谈主员的一种，但职责更复杂。领先包括一部分的生活顾问：接送孩子去学校，晚上哄睡。他们也承担一部分家教真挚的职责：陪孩子完周到科功课，解答不会的问题，改动谜底。但不同的是，无意他们还会正经孩子的合座学习安排，策画补习班和风趣班排课。

本色上，随同师的职责依然包含了一部分蓝本由父母承担的内容。他们参与孩子的酬酢行径，陪孩子参加同学诞辰会，带孩子去同学家作念小组功课。一位随同师会泛泛属意本市的博物馆有哪些新上的展览，她会作念展览攻略，提前关连黄牛抢票，买票时请好专科导游，回家路上再和孩子接洽展览上学到的学问。

随同师的月薪泛泛比家政大姨高，在1万-3万元之间，最高可达4万。各大招聘网站上，对随同师的需求是从客岁年中开动激增的。佐琳发现，2023年底开动，商榷随同师的东谈主陡然变多了，一个月能有十来单。她蓝本主要作念家政大姨的业务，本年6月开动谈判建树格外的随同师机构。

在佐琳的机构里，需要请随同师的客户家庭总资产泛泛在千万以上。他们大多是公司高管或企业磋议者，泛泛加班和出差。除了随同师，这些客户家里泛泛还配备司机、大姨，以及格外给司机、大姨、随同师作念饭的厨娘。

在这样的家庭里，一些父母终年不在家，随同师成为家庭里和孩子相处时期最长的成员之一，从周一到周六，从孩子起床到入睡，时期无意甚而朝上父母。他们会随同孩子外出参加夏日营甚而出洋旅行，陪家里的老东谈主聊天，带老东谈主孩子沿途去外地旅游。

他们无意还要匡助处理家庭危险。一些父母只须陪孩子写功课就会吵架乃至打东谈主，窘迫的全职姆妈会失眠，重返职场的姆妈不得叛逆用药物死心心思。随同师像家庭战场里的救火队员。

在功能性的随同之外，随同师走入了家庭的里面。他们了解大姨、老东谈主的窘迫，听过孩子衔恨孤独，看到过姆妈深宵的惊慌。当随同师的范畴渐渐腌臜，他们提供的“随同”到底是什么？

劳作的孩子，孤独的孩子

一位随同师带的孩子本年十一岁。每天早上7:00他开动吃早饭，15分钟内必须吃完。在他和姆妈外出去学校时，他五岁半的弟弟正和随同师沿途坐在客厅里读幼儿园发的预习著述。读完语文还有英语，掀开格外的英语app，软件里弹出请示音，让他随着东谈主声诵读、输入。还迥殊学诡计题，他正在幼儿园读大班，眼前的习题本上依然作念到了复杂的乘除运算。语数英全部作念完后，他才背上书包去幼儿园上学。

下昼三四点阁下，孩子下学。回家的第一件事等于写功课。计时器是随同师的必备器用。一个四年级的孩子需要先把我方猜测能完成每科功课的时长写在簿子上，每开动和每写完一个学科就要在计时器上按一下，临了看本色时期和预估时期是否一致。随同师全程在旁。每一科之间不错休息五分钟，他被允许起来喝杯水或者去客厅行径一下躯壳。但大多量时候，他才刚发了一霎呆，时期就实现了。

晚饭泛泛六点开动，六点半吃完，然后不息写功课，写完后开动作念课外题。五岁半的孩子也有任务，他要作念两面纸的英语题，四面语文，两面数学，三到四面诡计。绝大多量时候，他要写到九点、九点半，甚而十点才能睡眠。他的躯壳不太好，半年内依然伤风了三次。每次伤风，他和随同师两个东谈主只好戴着口罩，趴在功课本前。

有的孩子会在学校里写完家庭功课，因为下学后的时期属于补习班。一位随同师带的孩子本年五年级，回家之后不到半个小时就要开动上网课，或者上家教课。从周一到周五，分手是数学、英语、练字。他的数学依然学到了初中难度，英语课蓝本有三门，其后缩减到两门，一个教阅读，一个讲词汇。还有体育，为了以后能上海外的学校，姆妈还给他排了壁球课。

到了周六日，有的孩子会用这两天和随同师沿途预习下一周学校的课程，或者用宝贵的大块时期来写稿文。另一些孩子的周末属于课外班。他们有乐高编程课、积木课、足球课、马术课、小提琴课、声乐课......阿谁五岁半男孩的姆妈也曾请过体育真挚来家里带他引导，但他平时睡眠时期太少，不引导就够累了，一引导顺利累倒了。体育真挚没再来。

这些家庭里险些从来不开电视，有个男孩唯有在写完功课后才偶尔能看一集英文版牛津树。公园、游乐土都没时期去，爸爸姆妈也很少无意期带他们看电影、逛市集。玩手机、刷iPad更是明令不容的步履，

一个随同师的设想形状是这样的：陪孩子渡过家长不在身边的时期，匡助家长策画孩子的课程，天然会劳逸衔尾，珍贵身心健康。ta会在功课的罅隙安排文娱，也会稳当答理孩子想玩手机的肯求。

但事实上，随同师更多时候仅仅家长需求的实行者。他们被嵌进孩子密不通风的时期内外，代替劳作的父母安排劳作的孩子。

随同师需要在孩子开动学习前按下计时器，记下每一科完成的时期讲演给父母。他们会在姆妈送哥哥去上学的时候陪弟弟在家里作念完预习。家教来上课时，随同师要全程旁听，跟真挚对接课程程度；上完小提琴课后，随同师会督促孩子练琴，坐在阁下看琴谱纠音。

有位随同师刚上户时心爱在下学的校车上和孩子聊天，问他学校里有莫得发生什么事，嗅觉好不好。春天时海棠花开了，她会带着孩子看车窗外的花，问他有莫得看出深深淡淡的绿有什么不一样？但老板以为这是在销耗时期。

有一次老板家的孩子看到新闻说天津要办一场直升机展览会，他想去但不敢和姆妈说，展览会在周六，第二天他还有补习班。“我们不错征求一下姆妈的见地，”随同师莫得顺利远隔他，“那这个周末的功课和网课你准备怎样办？能不行在高铁上作念完？这样深沉，要不不去了吧？”随同师激了孩子一下，孩子保证我方一定在高铁上写完。

随同师帮孩子想好功课的处理决议，孩子饱读起勇气去找了姆妈。姆妈欢跃了。阿谁周末，随同师和孩子两个东谈主沿途去了展览会，“特种兵行程，”她回忆，“他在高铁上上结束网课，还写了通盘功课，前天晚上去，今日晚上回。”回家后，随同师带他赶上了第二天的补习班。

也有不那么获胜的时候。有个孩子想打篮球但姆妈不让，那天爸爸偶合休息回家，准备下昼我方去打篮球。随同师看着孩子“眼巴巴地望着篮球”，简直忍不住了，她跑去找老板姆妈说，“亲爱的，你让他出去跟爸爸打会儿篮球吧，半个小时也好。”

孩子在阁下听到，眼泪坐窝下来了。“他说不可能，耐久不可能，姆妈透顶不会让我去的。”随同师帮他跟姆妈说好话，教他告诉姆妈，追忆之后一定会防御力更集合地学习。外婆也在家，环球沿途劝姆妈。姆妈最终欢跃了。但那天打完球，爸爸带他出去吃喝玩乐，两个东谈主比商定的时期晚了很久才回家。姆妈严厉月旦了他。

无意，随同师和孩子像是家庭里的一个小小同盟。一个老板在家里的书桌后头放了一个监控，无意随同师和孩子坐在桌前，孩子不肯意把功课本掏出来，随同师正在等他鼎新心思，监控里陡然传来姆妈大吼的声息：怎样回事啊？你怎样还莫得开动动啊？其后孩子再拖沓时随同师只好凑近他，小声说，如果再不行动的话，一霎会发生什么你我方了了的哦。

永劫期相处下来，孩子也会与随同师建立情谊。家里作念了厚味的，孩子会想着先给随同师吃，姆妈发性情骂东谈主，孩子会和随同师抱在沿途哭。一位随同师难忘，我方带的孩子一次语言秃噜嘴，“直收受我喊了声妈”。

一个三岁半的孩子在一天睡前陡然哭了，对随同师说，我以为我好孤独呀。随同师呆住了。家里平时有随同师、大姨和外婆，“嗅觉家里有好多东谈主，” 这位随同师说，“但他其实我方也了了，这都是来他们家职责的。”

另一个二年级的孩子有一天坐在沙发上休息，家里唯有随同师和家政大姨，他陡然托着腮说，我以为我好败兴，爸爸姆妈都不在家。随同师说，你不是还有我和大姨吗？他说，对，淌若莫得你跟大姨，我就更败兴了。这位随同师顽强到，“其实他想说的是他好孤独”。

偷拍厕所女同学

什么样的父母会雇佣随同师？

如果不是靠近高强度的职责和频繁的出差，许多父母也许不会预料用钱请随同师。一位随同师的老板配偶是服装公司的创业者，姆妈泛泛出差，一个月只可回家待一个星期，在随同师职责的一年里，爸爸在家时期加起来也唯有二十多天。为了请随同师来顾问三岁半的犬子，他们付的工资是一个月一万六千元。

随同师Laura的老板配偶分手是互联网和金融行业的高管，职责日每天晚上九、十点才到家，晚盘曲班他们不会进房间过问随同师和孩子的相处，只会在随同师走了之后按序哄孩子睡眠。每周日是他们固定留出来的亲子时期，爸爸姆妈会沿途陪孩子吃饭，带他出去玩。爸爸心爱跟他讲车，讲腕表；姆妈会跟他聊公司照料的本领和金融学问。

有一天Laura开车接孩子下课，顺道和姆妈沿途回家。她的车是特斯拉，姆妈在车上和孩子聊天：“你以为特斯拉的这个家具你给它打若干分？如果是苹果公司来作念一个汽车的话，它和特斯拉之间会有什么区别？”Laura难忘孩子和她们沿途接洽了一下，以为特斯拉可能唯有80分，“因为它好多接缝作念的不是很精致。可是苹果公司擅长的是另一些东西”。

Laura难忘老板在口试时对她说，他们但愿培养孩子的想考武艺。市里有新的展览和行径她都会提前预约，带孩子去博物馆学习和听老师，无意下学下课的路上会给他掀开喜马拉雅听主播猖厥丸讲历史。

更要紧的是时期和后果。家长但愿她教授孩子不行销耗时期。玩耍是允许的，但需要筹画好从几点到几点，写在簿子上，用计时器掐表算好，晚上和学习程度沿途向家长讲演。

这种要求也转换到随同师身上。随同师Monica一开动会在四点半去学校接孩子下学，在校车上和他聊天，五点到家再开动随同学习。她的薪资按小时结算，“姆妈以为接校车的这半个小时其实是在销耗学习时期”，于是改为让她顺利五点到家。一到家放下书包就要拿出功课本。“家长就会以为你不要跟他说这些，顺利开动要参预气象，”Monica也变得垂危，“我速即就跟接触似的要作念功课。”

Monica的老板在磋议眷属企业，他们对孩子的得益要求很高，但愿两个犬子都能考上勤学校。家长们对孩子的盼愿大多雷同：爬藤（考中常春藤大学）、出洋、承袭家业。

随同师的职责扫尾以孩子的得益为主义，孩子得益不好，等于随同师的黩职。本年岁首，Laura带的孩子期末教师没考好。老板第一次对Laura发了性情。接下来的寒假，Laura每天早上八点去、晚上十点回，陪孩子狠握了一个寒假的学习。

一朝和家长的教育想路产生不对，随同师只可按照家长的要求来作念。随同师但愿孩子到家能先休息，家长但愿坐窝开动学习，一位随同师认为我方“仅仅一个器用东谈主”，仅仅贯彻家长的意志，并不行执行我方的教育要领。

某种程度上，随同师的存在并莫得完全把父母的压力外包出去。一位随同师的老板蓝本是家庭主妇，之是以请随同师是为了重返职场。其后随同师才知谈，老板即使在办公室里坐着也会掀开家里的监控，从随同师参预家门的那陡然就开动在镜头里看孩子的一言一行。

身为父母的压力无处不在。家长们会在一又友圈里看到别东谈主家的孩子，一样的年事，别东谈主能认若干个字，我方的孩子能认若干个字？微信里泛泛弹出学校真挚的音问，“你家孩子今天跟谁吵架了，孩子字写得不好了，试卷被罚抄了......”家校群里每个月发一条班里学生的表立名单，一个月又一个月，莫得我方孩子的名字。

也有家长在学校的抽象测评网站上看到孩子同学的奖项，“不光学习得益好，拿了什么竞赛奖，还有跆拳谈都是黑带，篮球也有奖，体育上还有羽毛球、游水，都拿到什么二级、一级引导员证。”

但这位姆妈依然作念了我方能作念的全部。孩子得益不好，她请过大姨，换过三个家教。疫情时间上网课，每天提前打印好府上，预习真挚发的PPT。上网课时和孩子沿途坐在阁下从新看到尾，略略离开一霎，孩子就有可能把网站退出来我方玩游戏。课上结束，还要定时定点把真挚嘱咐的功课提交上去。

在有随同师的前提下，姆妈仍要靠近这些职责：白昼要送两个孩子上学，在家长群里疏导学校的信息，关连培训班调课，安排两个孩子每周的课程时期。一位姆妈告诉随同师我方老是失眠，晚上睡不着觉，只可等送完孩子追忆略略休息十几分钟。另一位姆妈本年40岁阁下，随同师看到她依然有了不少白头发。“姆妈要管公司那么多东谈主的工资，家里外公外婆的生活费亦然她来给”，家里的桌子上摆满了各式药，大姨也曾暗暗告诉随同师，“好像是治抑郁和躁狂的药”。

在压力下，姆妈们泛泛堕入不受控的心思。有一次一位随同师和和姆妈、孩子、外婆沿途吃饭，姆妈把菜夹到孩子碗里，用蔼然的声息说这个菜厚味，你来多吃点。她连着说了好几次，孩子摆出不要的手势。姆妈夹了一块塞进孩子嘴巴里，孩子坐窝吐了出来。姆妈的状貌变了。她把碗往桌上一摔，说不吃拉倒，起身把整盘菜都倒了。

一天早上，随同师Nancy带的四岁的弟弟起床后不想作念语文阅读。姆妈刚送完哥哥上学追忆，昨晚也没睡好。Nancy看到她把孩子拖进房间，房门关上，再掀开的时候孩子脸上都是扇过耳光的红印。九岁的哥哥也泛泛挨打，Nancy也曾在孩子房间的墙上看到一封保文凭：再也不行对xxx女士不悦，要耐久听她的话。xxx是姆妈的名字。

有次哥哥在补习班教师考了零分，回家后他笑着跟姆妈说了这件事。姆妈把他拖到房间里，正准备打他，外公走进去想拦住姆妈。Nancy听见姆妈让外公滚出去，孩子在房间里冲外公喊，你快出去，你快出去。“他知谈外公来了也没用”。

无意功课写累了，弟弟想看iPad上的视频但不敢跟姆妈说。他也曾问Nancy，你以为心爱看iPad的小一又友等于不好的小一又友吗？

还有一天他问了Nancy另一个问题：“等我长大以后，我不错打我爸爸姆妈吗？” 他想了想，很快对Nancy说，“应该是不行璷黫打爸爸姆妈的，我是作念错事情姆妈才打我的。” Nancy把这个问题告诉了孩子姆妈。姆妈笑了一下。

Monica第一次见到孩子时，孩子就流着眼泪对她说“姆妈打我，依然打断过两条棍子”。“我说天哪，我来了之后这个事情透顶不会发生。”她会在姆妈再打孩子的时候把孩子护在死后，但她封闭不了老板仍然要打孩子。这是她挫败感的起头，“我对孩子承诺的事情，我莫得作念到”。

成为随同师已往，Monica在幼儿园作念真挚。她风气夸奖孩子：今天学写字，都从a学到b了，多棒呀。“但姆妈就会说，我才不会夸他呢，写字这样浅易，这也值得欢喜吗？这也值得表扬吗？”

她发现我方的老板老是在谴责孩子，怀疑孩子。“他在学校自己就因为狡黠捣蛋被同学排挤嫌弃”，Monica记挂孩子有一天绷不住了怎样办。“他有那么脆弱吗？”孩子姆妈对她说，“你真以为他敢往楼下跳吗？他不敢，他怕死的。”

父母堕入“功能瘫痪”

心思顾问师高侠丽管待过好多崩溃的家长。抑郁，惊慌，出现暴力步履，在她看来这是家长在繁密的压力下堕入了部分功能瘫痪的气象。当日常生活中出现和孩子的疏导无效、任务失败等情况时，如果刺激大过了父母自己不错搪塞的武艺时，就像一个只可处理60的数据的机器陡然加载到了70，机器就会过载。“当通盘这个词的心思浓度达到一定的量，朝上了父母不错搪塞的程度的时候，ta也会出现这样的功能性瘫痪。”

一些父母会出现消灭，一些会把心思悠扬成暴力，还有一些父母也许会互相斥责。在高侠丽看来，与孩子相处中的问题会平缓造成父母一种积蓄的挫败感，第一个问题莫得处理好，紧接着又会出现第二个问题，问题越处理，抑制却越来越多。

“抑郁的家长不仅遭受抑郁这种可怜的折磨，还会遇到'我莫得履众人长的包袱、莫得家长的武艺'的内疚和自责感。”高侠丽说。这种深化的内疚如果无法得到处理，反而会加剧家长们的步履。“比如过于强调得益，或者孩子发扬不好的时候会（有暴力步履），其实是因为我方不胜重任。他们可能会以为我好像莫得作念到，那么如果我的孩子得益更好，八成ta的生活会更好，也许不错弥补一部分我的可怜、我的不好带来的亏本。”

她见过太多因为我方的劳作而被内疚折磨的父母。他们时时会想要赔偿。用钞票换来玩物，请来随同师代替我方是一种赔偿；愈加严格要求孩子，雅致后果，注重得益，亦然一种赔偿。

“无意候我们会堕入到一个“后果”的窘境里，”高侠丽说，“什么样的随同是灵验的？比如说我们很醉心学问、意旨道理意旨道理、妙技的习得，可是当我们珍贵这些显性的东西时，可能就忽略了一个隐性的东西，等于情愫汇聚带来的惬心、愉悦和松开的体验。”在她看来，假如孩子作念半个小时手工什么也没作念出来，这半个小时也并莫得销耗，ta学会了探索、相识、目田，这比作念出东西自己更要紧。

高侠丽也曾见过一个家庭，孩子在家里最心爱的是爷爷，但爷爷平时一直闷不吭声。她问孩子心爱爷爷什么？“原来每当他去作念一些看似捣蛋封闭的事情时，爷爷老是会在阁下陪着他，可能会给他递一个螺丝刀。爷爷很少讲话，但会让他会以为我方其实取得了爷爷满满的珍贵和给与，允许和相识。” 随同要提供的是这样一种情愫汇聚，它组成了东谈主之为东谈主的基础。它只可用情愫去开导，而不是其他被称之为随同的赔偿。

是随同师，亦然父母

什么是随同？

我一度怀疑，如果随同师和孩子在沿途的时期比父母更长，对孩子比父母有更多包容相识，也发安定衷爱这个孩子，那么这种随同是不是竟然不错替代一个不在身边的、暴力的父母？

“任何一个行状都莫得办法替代父母，这是很显然的，因为父母不是一个行状。”高侠丽告诉我，“孩子会想，关于我的爸爸姆妈来说，我是不是被需要的？我是不是能够在父母那处从一开动就得到一种无要求的珍贵？”这是一个东谈主自爱和安全感的起头，组成东谈主之为东谈主的基础。和父母的情愫汇聚决定了我们的自我感受——我是不是受迎接的？我是不是一个有价值的东谈主？这是任何其他关系都无法取代的。

如果穷乏这种情愫汇聚，“孩子很早就会开动只依赖我方，而不太去信服一段关系”。有三位随同师告诉我，他们也曾发现我方带的孩子遭受过校园霸凌。有的被同学用脚踢，有的在校车上被高年级学生语言侮辱。他们皆备莫得告诉家里任何东谈主，是随同师接送时就地看到孩子被欺侮，或孩子腿上的淤青浮现来时才被发现。随同师甚而总比家长知谈得更早。

“他其实不太知谈怎样和别的同学相处，怎样处理矛盾。”一位随同师告诉我，她带的孩子固然在家里横，可是在外面根柢不敢为我方语言，老是被别东谈主欺侮。但闹心在家里并不总有出口。家长告诉他男孩子不不错璷黫哭，每次流眼泪他都会被骂。房间里唯有孩子和随同师时，随同师会抱着他拍拍背：“想哭就哭出来吧。”

当随同被外包出去时，矛盾也被外包了。一位随同师告诉我，她的老板姆妈只须一辅导孩子写功课就会吵架，是以她把写功课的任务完全交给随同师，这样我方就不会和孩子不悦了。

在高侠丽看来，随同师的存在一定有其合感性，要紧的是父母不错通过随同师的匡助精简我方的任务，但不行精简我方的变装。“我的变装是你的姆妈，意味着当你从课堂盘曲来的时候，我不错了解你过得怎样样，有莫得遇到清贫？今天有莫得结交到新的一又友？昨天你们的矛盾处理了吗？”当随同师摊派了家长的任务，家长就不错用更多时期珍贵孩子看成东谈主的感受，开导情愫上的汇聚。

许多随同师我方亦然姆妈。Laura依然作念了四年多的随同师。她本年32岁，已婚，正在谈判备孕。本年六月她从老板家下户，开动筹备我方的随同师机构。我问她如果生养，是否会给我方的孩子请随同师。“如果说到时候家庭经济实力允许，我的职责又很忙，那我确乎会谈判请一个随同师来和我沿途带孩子。”

我在家政公司见到了另一位随同师李大姨。她三十出面，皮肤偏黑，大专学历，从石家庄到北京来作念随同师。来北京前她在石家庄作念公立幼儿园的真挚，每个月唯有小几千。她的犬子本年三年级，和其他随同师们正经随同的孩子差未几大。李大姨每个月唯有4天假期，她用那4天时期坐火车回家陪我方的孩子。她准备用在北京赚的钱给犬子报一个托管班，中午管饭，下昼管作念功课。

她的手机里莫得家长群，孩子不闯事真挚就不会关连。她管孩子叫杨哥，每个月在家的三四天里她主要陪孩子出去玩：“且归就问，杨哥，我们今天去哪happy？”她很少提到得益，“那你得益再好， 985，211，他到了这个公司，酬酢生计、与东谈主疏导、心思承受武艺不好，光有一个985、211有什么用？”她说我方的孩子基础底细打好就行，心思健康，每天开愉快心，视频里跟她讲每天学校里发生了什么。

有次她回家，犬子在楼下泊车场，她先上楼回家拿钥匙，但忘了告诉他。下来之后发现孩子正在泊车场里大哭。“他以为找不着我了。”

（文中Monica、Nancy为假名）

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